| 대상 | 영역 | 목표 행동 |
|---|---|---|
| 청소년, 성인 (학습자) | 지식, 이해 | 글로벌 이슈, 문화적 다양성 이슈 이해 |
| 역량 | 합리적이고 비판적인 사고 능력, 협력, 갈등해결 | |
| 가치, 태도 | 글로벌 이슈에 대한 관심, 인간, 생명, 환경에 대한 존중, 정의롭고 포용적인 태도, 인류에 대한 공동체적 의식, 성평등 의식, 이민자 또는 난민에 대한 포용적 태도 | |
| 실천, 행동 | 윤리적 소비, 정치적 참여, 지역사회 및 세계적 연대 참여, 자원 봉사 활동 | |
| 교사 (교수자) | 교사의 세계시민교육 실천 | 학습자가 세계시민교육이 지향하는 지식, 이해, 역량, 가치, 태도, 실천의 영역에 대해서 교과 및 비교과 수업 또는 학습자의 전반적인 생활에서 학습하도록 다양하고, 포용적인 교육경험 제공 및 지원 |