표 3 연구참여자 집단 1: 교사

연구참여자	교사경력6)	특징
교사A	4년차	탈북청소년 대안학교 그룹홈 교사
교사B	5년차	중등학교 교사(통일 및 윤리교과 담당)
교사C	15년차	중등학교 교사 (2010년대 초반 탈북청소년 교수경력 3년)
교사D	19년차	중등학교 교사 (2010년대 후반 탈북청소년 교수경력 3년)