표 5 직소 협동학습 모형을 적용한 세계시민교육 교수학습(안)

과목 초등사회(역사)
소단원 우리 지역 자랑하기
학습주제 우리 지역을 대표하는 문화유산을 알아보고, 지역·국가·세계적 차원의 문화유산을 소중히 여기는 태도 갖기
학습목표 - 인지적 목표: 유네스코 세계유산 등재 활동을 통해 지역·국가·세계적 이슈들이 상호의존적으로 연결되어 있음을 이해한다.- 사회·정서적 목표: 타 문화 및 타인에 대한 이해를 증진하고, 다양성 존중 및 공감과 연대의 태도를 함양한다.- 사회·정서적 목표: 지역·국가·세계 차원의 문화유산의 가치를 파악하고 소중히 여기는 태도를 함양한다.- 행동적 목표: 더불어 사는 지구촌의 세계시민으로서 윤리적으로 책임감을 갖고 행동하는 역량을 함양한다.
교수학습 방법 협동학습 모형 (직소 모형)
핵심 사회적 기술 공감, 비판적 사고, 동료와의 협력, 적극적 경청